Rviser les nombres complexes et les notions qui s'y rapportent et qui sont vues en Terminale: forme algbrique, trigonomtrique. 

<h3>Documents</h3>
<div class="thebibliography">
<ol><li> F. Liret et D. Martinais, Mathmatiques pour le DEUG, 
 Algbre 1re Anne,  chapitre 3 (Dunod). 
</li>
<li> A. Denmat et F. Haulme,  Algbre gnrale, TD 6 (Dunod)
</li>
<li> I. Stewart, Analyse, concepts et contextes
   Volume 1, Fonctions d'une variable, Annexe C, (DeBoeck Universit, 2001).
</li>
</ol>
</div>

<h3>Guide </h3><div class="plan">
<ul><li>\link{tir}</li>
<li>\link{tir}{Savoir situer un nombre complexe dans le plan}</li>
<li>\link{calculalg}</li>
<li>\link{calcultrig}</li>
<li>\link{tocmoivre}
<ul><li> \link{moivre}</li>
<li>\link{compltrig}</li>
<li>\link{linearisation}</li>
</ul>
</li>
<li>\link{geometrie}</li>
<li> \link{exercice}</li>
</ul>
</div>

<h3>Histoire</h3>
<class div="histoire">
 On doit  Gauss  une dfinition prcise des nombres complexes (l'pithte est de lui en remplacement du qualificatif imaginaire qu'avaient utilis  l'origine Cardan  et Bombelli), l'criture sous la forme \(a + bi), leur interprtation et reprsentation gomtriques (dont la paternit revient  Argand et l'tude des fonctions analytiques d'une variable complexe.

Tir de <a target=wims_external href="http://www.chronomath.com">
 ChronoMath</a>.
 </div>

 